我们总是抱怨生活的平庸与单调，其实生活并非没有美的存在，而是我们缺少了一双从“平凡”中发现“不平凡”的慧眼。很大原因是我们容易受选材固定思维的局限，认为生活中的一些“琐碎”不足以入文。其实很多事都有它背后的闪光点，同学们要是能敏锐地捕捉到，水滴也能展现太阳的光辉。
作文训练;请以“走近了才知道”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体自选。
②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
③不少于字。
名师解读：扣住题目中的每个关键词语细细推究，就会产生以下问题：“谁走近了”；“走近了什么”；又“知道了什么”。
“谁走近了”中的“谁”可以是“你”“我”“他”；“走近了什么”中的“什么”可以是“人、事、物、景”；而“知道”的内容可以是一个事实，也可以是一个道理，甚至是一种感觉。
这样一推究，就会发现题目具有很大的开放性和自由度，这样命题的目的就是要人人有话可说，便于考生“说真话，抒真情”。
但为实现用“中考杠杆”推进作文教学、提高学生写作能力的目的，作文试题还是设置了一定的审题难度。
整体感知题目，不难发现，“走近了才知道”是一短语，包含“走近了”和“知道”前后两个部分，中间以“才”连接，这就告诉考生“走近了”是“知道”的前提。
换句话说，“知道”的内容，是建立在“走近了”的基础之上的，所以写作时必须要将“如何走近的”写好，也就是一定要突出“走近”的方式及过程。
那么“走近”的方式可以有哪些呢？
这就需要考生好好理解“走近”这个词语了。其实，对这个词语的理解可“实”可“虚”。如果将“走近”理解为“走过去到达近前”，那就是实写“走近”；如果将“走近”理解为心理上的“接近、靠近、亲近”等意思，那就是虚写“走近”。
对“走近”这一词语的不同理解就是对“走近”方式的思考与选择，写作时只要都能凸显“走近”的过程，就没有高下之别，只不过，实写“走近”较难凸显过程，而一旦不能将“走近”的过程写出来，文章的生动性一定大打折扣，只是一个事实或道理的简单交代，容易流于肤浅。
如果说能否凸显“走近的过程”决定了文章是否生动的话，那么“知道什么”就决定了考生思想境界审美趣味的高下。“知道什么”，其实就是立意，这是所有考生在动笔前必须好好考虑的，因为“知道”的具体内容不同，表明学生价值取向的指向也就不同，语文能力不同学生的理解深浅也就不同，宽窄有异，就使本题具有了区分度。
当然，要写好此文，一般来说，还离不开对比手法的运用。因为，一个“才”字其实告诉考生，“走近”前是不“知道”的，是懵懂的，对要走近的对象可能存在误解，甚至是曲解，而促使状态或情感转变的关键则是“走近了”。考生行文时应该将“走近”前的这种状态或情感描摹出来，这样一来，就和“走近”后构成了对比。
走近了才知道
方糖文学社初二（B）陈志润
遨游于知识的海洋，对美好自然风光的热爱的著作数不胜数。我总会暗暗疑惑：“真的有那么美吗？”
借着一次闲暇，当清晨一缕阳光透过薄薄雾霭照耀着即将苏醒的大地上，我漫步在公园的一条静谧的小路。
清新湿润的空气为周围万物带来无限生机。青青小草的叶片点缀着如珍珠般透亮的露珠。暗棕色的葡萄藤悄无声息地爬上光滑的石柱。香樟仍流露出无限的火力，显现得高大、挺拔。
继续向远处走去——碧绿的湖面映衬着蔚蓝的天空，似乎披上了一层薄如蝉翼的面纱，在朝阳的照射下熠熠生辉。不时，有几只麻雀掠过，掀起微微波浪，婀娜多姿的柳丝如同少女洗过的秀发，在波光上头飘动，如同梦幻一般。一旁的竹子随风摇曳着纤细而坚韧的身姿，“沙沙”作响，那么神秘，那么缥缈。
这时的桃花正释放着无穷的魅力——香气四溢，弥漫了整条小道。勤劳的蜜蜂在花丛中飞舞，如舞蹈者忘我的表演着。欣赏着桃花——粉红中透着点白，白中透着点淡黄；绒球般的花蕊紧靠在一起，仿佛互相分享着秘密。深深的呼吸，那沁人心脾的芬芳在心中洋溢，陶醉了。前来赏花的人们也不约而同地赞叹着。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”
回家路上，品味刚刚的“游园之旅”，脑海中解开了那个结。其实，走近了，才知道，自然是很美的。
点评：书中对自然风光的赞美让作者心生疑惑，待到走近大自然感受到桃红柳绿，蜂飞蝶舞时方知真美，描写细腻生动，行文流畅自然。
走近了才知道
方糖文学社初三（B）常展丞
草种走进泥土，知道了泥土的湿润与芬芳。鸟儿走进天空，知道天的辽阔与澄澈。而我走近了你，才知道你独特的奇幻与魅力。
大仲马的《基督山伯爵》是我最爱的一本小说之一，开始我看了书名，疑惑不解，为什么这个人的名字如此古怪呢？难道与基督教有关？再看看书的厚度与页数，四千多页！我开始产生了畏难情绪，无法下定决心。这时父亲见我犹豫不决，便前来“看望”我，当他看见我手中《基督山》时，眼中便放出万丈光芒说：“就它了，你会感谢现在的选择的。”我满腹狐疑地进入了那个遥远的世界。
故事开始于港口的一个阳光明媚的下午，身为大副的唐代斯远航归来，带来喜报和无数货物。整书以唐代斯为中心展开，讲述了人与人之间的爱恨情缠，利禄熏心，生死决斗，航海冒险。其中的人或阴险狡诈，或正直勇敢，爱恨分明，抑或热衷功名，偷天换日，光明和黑暗跃然纸上，正是法国当时的社会现实。
故事大多在巴黎上演。18世纪的浪漫之都，别有一番风情，在那个世界里，一半是真诚，一半是虚伪，我隔着一层薄薄的帘幕，看着大仲马眼里的巴黎。
这本书的诱人，不在于主角之间的斗争，而在于故事情节紧而密，环环相扣，让人感受到悬疑感与神秘感。书中白天通常是阳光万里，而黑夜则月光皎洁，令人身临其境。
《基督山伯爵》勾起我对浪漫之都巴黎的向往，也让我看透了人间百态。正如丘吉尔所云：“世间没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益！”
我如一粒种子，一只飞鸟，走近了你……
点评：引人入胜的开头，吸引着读者。作者走近《基督山伯爵》，知道了人与人之间的爱恨情仇，利禄熏心……中心突出，条理清晰，结尾呼应开头，意蕴悠长。
走近了才知道
方糖文学社初三（A）刘思雨
大漠，孤烟，黄沙，驼铃。
残阳如血，撒在漫漫黄沙道上。一群驼队，在残阳黄沙中穿行，驶向那神秘的莫高窟。
我，便是其中一员。
踏上旅途之前，我曾在网络上搜索过有关莫高窟的相关介绍，自然也是浏览了许多图片，当时看了，心中并未起波澜。
可是，当我真正看到那么一处石窟伫立在那黄沙之中时，我被深深震撼了。它便似伫立于苍茫天地间的巨人，古朴、巍然。就连上面石座上写着的“莫高窟”三个字也无比辉煌。
在导游的指挥下，买票，入场。就这样，我走近了它。
来到一幅壁画前，细细端详——画中祥云四绕，青云袅袅，几位衣着霓裳舞衣的女子似在扭动纤细的腰肢，尽情舞蹈。舞动之处皆是锦帛飘扬，迷香阵阵。不远处，一棵青翠的松下，几名云鬓花颜，头戴金步摇，画着花钿妆的女子手中拿着琵琶、古琴、胡笳等各色的乐器，着大红齐胸儒装，衣袖飘动间，已是仙乐绕梁。天与地，人与景，虚与实似乎都在此间融为一体，难舍亦难分。
一阵夹杂着黄沙的暖风吹来，将我带出这幅飞天壁画。我看着四周昏暗的灯光，回眸于鲜艳壁画间，不禁感叹古人之聪慧，文化之传奇。
在莫高窟中信步而行，来到一尊巨佛面前。我缓缓抬起头，恰好对上了佛的那双饱含慈悲、看破红尘却又坚毅的目光。下拜，许愿，恍惚间听到佛像中传来的声音：年轻人呐，做人须断除杂念，坚守本心，好好效忠回家，守护中华五千年文化啊……”
不知过了多久，在一幅幅精美得似浑然天成的壁画、佛像中走进，走出，一下午，便似弹指一挥般流逝。走到出口处，已是黄昏时分。
暮色夕阳，杨柳摇曳，艳红的霞光，照在莫高窟上，为这座屹立了千年不曾倒下的建筑镀上了英雄的光辉。
人生沓沓，我浴着霞光，看黄沙遍地，让一颗流淌着华夏血液的心融入此地，感受中华文化的辉煌。
点评：飞天壁画的曼妙神奇，古佛目光中的坚毅慈悲，让作者真心感受到了中华文化的灿烂与辉煌，习作清新的语言，生动的描写，洒脱的真情展现了完美的融合。
走近了才知道
方糖文学社初二A丁于洋
人生何尝不是悲伤的，哭着出生，又在哭声中离去。
我合上书，思绪飘回了从前。
那是一座苟延残喘的小楼，锈迹斑驳，油漆脱荡，好似一阵风就能将其吹垮。不过，我深爱着这三层小楼，因为那儿曾住着我的奶奶。
奶奶是个体态丰满、慈眉善目的老妇人，由于她的身材，邻居们亲切地称她“胖奶奶”。
奶奶是个做美食的好手，蒸饺、肉圆、鸡蛋饼、什锦汤……样样不在话下。每逢过年，奶奶总会与大姨奶奶，小姨奶奶做上满满当当的包子，分享给亲朋好友。
依照小城的习俗，每年农历八月十五这一天，奶奶总会做她最拿手的冷烙饼，之后挨家挨户地赠与。在半夜起床和面，把爱揉进了面里，面香浓郁，氤氲在口中，更融进了心底。正是由于这一点，大家总说奶奶的冷烙饼“天下一绝”。
我曾嚷着闹着要跟奶奶学做冷烙饼，奶奶慈祥地摸摸我的头，笑着说：“好呀！可是到时喊你起来，你可别赖床哦！”不知是我睡得太沉，还是奶奶不忍心叫我起来，这个愿望竟一直没能达成，也永远不能达成。
还曾依稀的记得那天天阴沉沉的，云沉重的好像随时就会坠落，大人们都说，不久以后该下雨啦，那也是我此生最阴暗的日子。
奶奶已经离开我们快六年了，每想到这里，眼前都似乎浮现出她的笑脸，耳边都回荡起她那爽朗的笑声。
我总是思索着人生的真谛，是悲吗，不是吗？我却忽然悟到，人生不应只
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