请以“长学问了”为题，写一篇文章。
一、审题需有“学问”
没有设置审题的障碍，不等于审题没有要求，这里需要 关键词一：学问。这里的学问是名词，可以宽泛地理解为知识、道理、见识、收获等。考生走进自己的生活，看看有没有这样的一个经历，让自己获得了一份知识，懂得了一个道理，增长了一份见识。
关键词二：长。这里的“长”在审题时需要注意写出“长”的过程，思考“为什么长”“怎样长的”以及“长之后的影响”等这些可能影响选材、构思、立意的要素。二、选材须扣“学问”
1考生可以从熟悉的家庭、学校生活中选材，例如与亲人生活、与同学交往、与老师相处中，有“孝”的学问、“让”的学问、“敬”的学问、“争”的学问等。
2可以把目光投向大自然，于诗意的人生旅途中，发现山川风物，探寻大自然奥秘，体验领悟到一些理趣哲思，从而凸显自己学问的增加。
3以把目光投向自我生命成长领域，在感受成长的艰辛与快乐中，表达自己所获得的积极向上的阳光心态。
4我们可以把目光投向茫茫书海，从阅读中间接获得的生活体验里选择写作的素材。例如《傅雷家书》中傅雷的教子之道是学问；《刘姥姥进大观园》中刘姥姥的卖力表演是学问；苏轼的“但少闲人如吾两人者耳”中有豁达乐观的学问……
5可以把目光投向精神领域，感受人间真、善、美。从人们平凡、悠然、闲适的生活景象中挖掘内涵，可以把目光聚焦于那些平凡而又默默无闻的“小人物”，他们身上人性的光辉，往往能使我们更好地理解社会、感受人间平凡生活的美好。而这些思想认识的提升，其实都是我们难得的“学问”。三、思考不止“学问”
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