把下面的五幅图连成一个生动的故事，并写来。
永远的离别
方糖文学社四年级王琪
在一条宽阔的马路上，一只燕宝宝正守着一只浑身僵直、一动不动的已经死去了的燕子。这是怎样一个悲惨的故事呢？让我们把时间推回到下午一点半，一起去看看吧。
一个阳光明媚的下午，燕妈妈正带着她的宝宝学习捕虫和飞翔技能。燕宝宝很聪明学习，不一会儿就把飞翔学会了。妈妈对小燕子宝宝说：“只要你把捕虫学会了，我们今天就去北边的公园玩。”燕子宝宝一听，顿时来了兴致，他又用更快的速度学会捕虫，然后迫不及待地向燕妈妈炫耀着说：“妈妈！妈妈！你快瞧！我学会捕虫啦！咱们快去公园吧！”燕子妈妈满脸慈爱地笑着回答说：“好好好！咱们过了马路就去。”
小燕子一心想着要去公园，蹦蹦跳跳地就往前冲，但到了路中间，小燕子突然停下开始回头和妈妈摆造型，本来妈妈正笑着看小燕子玩闹，但突然间妈妈的表情凝固了，她瞪大眼睛，飞快地扑向小燕子，将他一把推开，自己却被飞驰而过的卡车撞倒在血泊中。燕宝宝呆愣愣地站在原地，他轻声呼喊着燕妈妈：“妈妈，妈妈，车走了，你快快起来，我们还要一起去公园呐！”可妈妈还是一动不动，燕宝宝好像在这一瞬间突然理解了什么是“死亡”，他的眼睛里含满了泪水，泪水里好像包含了许多往事，燕宝宝想到妈妈和他一起玩耍、嬉戏，每时每刻都保护着他的情景。
天空渐渐下起了小雨，燕宝宝想唤醒妈妈，想用自己的小翅膀帮助妈妈挡雨，可雨越下越大，燕宝宝回过头时不时看看仍旧在血泊中的妈妈，但无能为力，只好独自往燕窝里飞去……
燕宝宝每天都想着自己的妈妈，终于深深地感受到了永远的离别。
评语：小作者生动地向我们再现了永远的离别，这一悲惨的故事，将这一故事叙述的完整清楚，内容丰富，具体语言流畅，牵引人心，环境描写很巧妙地烘托出了燕子宝宝失去妈妈的悲伤心情。
雨中一幕
方糖文学社四年级夏浩恺
这一天，燕子妈妈带着小燕子来庄稼地里捉虫，一直忙活到傍晚，小燕子累得连翅膀都快抬不起来的时候，妈妈才决定要回家。
回家的路上有一条马路，小燕子飞不动了，就央求着妈妈一起走着过马路。小燕子在马路中央淘气地跳来跳去，此时天空下起了小雨，燕子妈妈催促着说：“再不走，就要成‘落汤鸡’了！”话音刚落，燕子妈妈惊恐地睁大了双眼。她像闪电般扑向小燕子，赶忙将小燕子推到路边，就在那一瞬间，一辆轿车从燕子妈妈身上压了过去。小燕子从路边巍巍颤颤地站起来，见燕子妈妈躺在路中央一动不动，还以为她睡着了。于是，她飞到燕子妈妈身旁，刚想叫醒他，但他愣在了地上，半晌，他发出了绝望的尖叫。
原来，燕子妈妈的身上沾满了血迹，永远的闭上了眼睛，离开了小燕子。小燕子绝望了，此时，许多画面如般涌入脑海：曾经，燕子妈妈就算只捉到一只虫子，也要将那只虫子留给自己；曾经，他一直不会飞，在妈妈耐心地教导下，终于学会了飞翔；曾经，每次失败，妈妈都会亲切地安慰她。如今，那个给她温暖、给她快乐，教她本领的妈妈就这样离她而去了。
天灰蒙蒙的，雨越下越大，这就如小燕子那滴血的心。她用那小小的翅膀为妈妈遮风挡雨，想让妈妈醒来。过了很久才发觉天已经黑了她不得不回去了。她一步三回头，边走边擦眼泪，飞回了家。
终于，她明白了离别的滋味是多么难受。
评语：小作者用流畅自然的语言叙述了一个悲伤的故事，语言富有感染力，体现出小作者较强的驾驭文字的能力。文章段落分明结构完整，插叙的运用巧妙地写出燕子妈妈对小燕子的爱，更加表现了小燕子失去妈妈的痛苦心情。
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