回望这一学期，我们教研组的老师们群策群力，集思广益，将科学领域和美术领域的活动进行的有声有色。《制作运动小人》活动中一根根扭扭棒制作的运动小人活灵活现，《奇妙的湿拓画》活动中将传统文化拓印到扇子、丝巾、瓶子上……《什么东西不见了》活动中孩子们亲自操作感知白砂糖、绵白糖、方糖的融化，《不倒翁》活动中孩子们用乒乓球、纸盘等各种材料制作不倒翁，体验操作的快乐……老师们教研前遍寻资料、积极思考，教研中戮力同心、共同解决遇到的问题，教研后亲自试验、寻找适合自己的方式方法。每一次的教研都让我们行有所获、流连忘返。
美工区和益智区是我们的教研区域。每周我们都会聚在一起集体教研区域中遇到的问题。小到区域中材料的收纳摆放，大到区域中活动的开展引导，一学期下来，我们每位老师都有自己的想法和收获。
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